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红星路小学三(5)班

 
 
 

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亲爱的孩子,要知道我还爱你!(樊启熔)  

2011-10-29 19:29:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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谭千秋——一个普通的老师、一个严厉的老师,在地震中他护住了4名学生,而自己却永远地离开了这些称他为“魔鬼老师”的学生们。 哪有老师不爱学生的,只是很多时候学生并不一定能够理解老师。作为老师,他的责任就是教育好学生。这种责任有可能来自于学校、来自于社会、或者来自于家长,但我觉得更多的时候,老师教育学生的责任,更多地来自于自己对学生的那种爱、那种恨铁不成钢的心情。这位谭老师很严厉,几乎每周都要宣布处分决定,这位谭老师很严肃,常常皱着眉头,同学见到他都会发怵。他用自己独特的方式诠释对学生的爱,学生不理解他并不要紧,重要的是他挽救了一个个不懂事的孩子。 人们常说:“严是爱,松是害。”当一个老师对你严格要求,对你严加管教的时候说明他没有放弃你,他还在乎你。而当一个老师对你不闻不问的时候,那才是最可悲的时候,因为他已经放弃你了。常常听老师们这样议论:“那些经常被老师批评的后进生,毕业后最有情,常常在节日里打电话问候,常常回来看望老师。”为什么呢,我想,这是因为当他们在老师严厉的管教下,常有逆反心理,反感老师对他们过多的约束,而当他们升学或者离开校园以后才猛然发现,老师爱他,所以才这么严格地要求他。四川绵阳东汽中学的学生,也是在地震后才猛然醒悟,谭老师用自己特殊的方式关爱着他们——一群处于青春叛逆期的孩子们,一群不能够理解他良苦用心的学生们。 谭老师走了,在这个突如其来的灾难到来的时候,他用自己的身躯尽自己的所能护住他最爱的学生。他是普通的一名教师,也是伟大的一名教师,他把生的机会留给了学生,自己却永远地走了。 在这次地震中,我不止一次从媒体上看到老师在最危急的时候组织学生疏散,而自己却永远地闭上了眼睛,我的心一次又一次被震撼着。灾难是可怕的,真情是可贵的,我们的老师在危急的情况下,想到的都是尽可能救出更多的学生,把生的机会让给了学生。 壮哉,平凡又伟大的老师们!安息吧,谭老师,你的学生已经长大,愿你一路走好! 亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你 在四川大地震抢救现场,一位抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
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